487~_[6권5과11語法點] '~ X의 관점에서 보면，~' '~ 從X（的）角度來看，~'

안녕하세요. (華語-대만용, 汉语-중국용)

이번에는 중국어에서 '~ X의 관점에서 보면，~' '~ 從X（的）角度來看，~' 표현에 대해서 알아보겠습니다.

 

단어정리(없는 단어는 앞쪽에 있어요^^, 복습필수...나부터 ㅎㅎ)

華語	注音(華語)	汉语	拼音(汉语)	해석

 

'~ 從X（的）角度來看，~' 형태로

어떤 대상에 대해 토론 하거나 대하는 방식에 대한 표현이며,

'~ X의 관점에서 보면，~' 로 해석할 수 있습니다.

뒤에는 표현하고자 하는 결론이 나옵니다.

예시 문장들을 보겠습니다.

華語	汉语	해석
「國際觀」是讓我們學習從他人的角度來看世界。	「国际观」是让我们学习从他人的角度来看世界。	‘국제관’은 우리가 타인의 관점에서 세계를 바라보는 법을 배우게 한다.
練習：具有工作，學習，旅行多種性質的打工遊學，目前在台灣很受年輕人歡迎。請你從不同的角度來看，進行配對，完成句子並連接成短文。	练习：具有工作，学习，旅行多种性质的打工游学，目前在台湾很受年轻人欢迎。请你从不同的角度来看，进行配对，完成句子并连接成短文。	연습: 일과 공부, 즉 일, 공부, 여행을 결합한 활동은 대만 젊은이들 사이에서 매우 인기가 많습니다. 다양한 관점에서 이 활동을 살펴보고, 연결하여 문장을 완성하고, 짧은 에세이를 작성해 보세요..
（1）從打工遊學者的角度來看，（B）[學外語的同時，還有錢賺，再辛苦也值得]。	（1）从打工游学者的角度来看，（B）[学外语的同时，还有钱赚，再辛苦也值得]。	아르바이트 유학자의 관점에서 보면, [외국어도 배우고 돈도 벌 수 있으니 아무리 힘들어도 가치가 있다].
（2）從家長的角度來看，（D）[孩子變得獨立，成熟，懂事多了]。	（2）从家长的角度来看，（D）[孩子变得独立，成熟，懂事多了]。	부모의 관점에서 보면, [아이들이 더 독립적이고 성숙해졌으며, 사리분별도 좋아졌다].
（3）從政府的角度來看，（C）[能解決缺工問題的，他們都支持]。	（3）从政府的角度来看，（C）[能解决缺工问题的，他们都支持]。	정부의 관점에서 보면, [일손 부족 문제를 해결할 수 있으니 모두가 지지한다].
（4）從當地老闆的角度來看，（A）[有利有弊，不鼓勵也不反對]。	（4）从当地老板的角度来看，（A）[有利有弊，不鼓励也不反对]。	현지 사장의 관점에서 보면, [장단점이 있으니 적극적으로 권장하지도, 반대하지도 않는다].
打工遊學是一種新興的學習模式，從打工遊學者的角度來看，學外語的同時，還有錢賺，再辛苦也值得；從家長的角度來看，孩子變得獨立、成熟、懂事多了；從政府的角度來看，能解決缺工問題，他們都支持；從當地老闆的角度來看，有利有弊，不鼓勵也不反對。	打工游学是一种新兴的学习模式，从打工游学者的角度来看，学外语的同时，还有钱赚，再辛苦也值得；从家长的角度来看，孩子变得独立、成熟、懂事多了；从政府的角度来看，能解决缺工问题，他们都支持；从当地老板的角度来看，有利有弊，不鼓励也不反对。	아르바이트 유학은 새로운 학습 방식이다. 아르바이트 유학자의 관점에서는 외국어도 배우고 돈도 벌 수 있어 힘들어도 가치가 있다. 부모의 관점에서는 아이가 더 독립적이고 성숙해졌으며, 사리분별도 좋아졌다. 정부의 관점에서는 일손 부족 문제를 해결할 수 있어 모두가 지지한다. 현지 사장의 관점에서는 장단점이 있어 권장하지도, 반대하지도 않는다.

 

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해당 문법내용은 대만사범대 어학책을 공부한 후 내용을 정리한 것입니다.

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