543(작성中)_[6권10과14語法點] '~ X를 Y로 내재화하다 ~' '~ 把X內化為Y ~'

안녕하세요. (華語-대만용, 汉语-중국용)

이번에는 중국어에서 '~ X를 Y로 내재화하다 ~' '~ 把X內化為Y ~' 표현에 대해서 알아보겠습니다.

 

단어정리(없는 단어는 앞쪽에 있어요^^, 복습필수...나부터 ㅎㅎ)

華語	注音(華語)	汉语	拼音(汉语)	해석

 

'~ 把X內化為Y ~' 형태로

사회적 지식, 관념, 생각, 가치관 등을 천천히 자신의 능력, 심리, 인격 등으로 전환하는 표현이며,

'~ X를 Y로 내재화하다 ~' 로 해석할 수 있습니다.

예시 문장들을 보겠습니다.

華語	汉语	해석
但可以透過閱讀，把別人的經驗內化為自己的。	但可以透过阅读，把别人的经验内化为自己的。	그러나 가능하다 열독을 통해, 다른 사람의 경험을 자신의 것으로 내재화할 수있다.
練習：請填入合適的詞語，並完成句子。	练习：请填入合适的词语，并完成句子。	적합한 언어를 기입해서, 함께 문장을 완성하세요.
（1）學習的一個目的，即是把別人的經驗內化為自己的知識， 增加本身的能力，成就一番事業。	（1）学习的一个目的，即是把别人的经验内化为自己的知识， 增加本身的能力，成就一番事业。	학습의 한 목적, 이(即是)와같다 다른 사람의 경험을 자신의 지식으로 내재화하는 것, 늘(增加)리다 본인의 능력, 성(成就)취하다 한(一番)차례 사(事業)업
（2）孩童觀察周遭，把ㅁㅁㅁ逐漸內化為ㅁㅁㅁ，ㅁㅁㅁ。	（2）孩童观察周遭，把ㅁㅁㅁ逐渐内化为ㅁㅁㅁ，ㅁㅁㅁ。	아동이 주(周遭)위를 관찰한다, []을 점차 []로 내재화하다, []
（3）研究發現，長期受虐者常把ㅁㅁㅁ內化為ㅁㅁㅁ，ㅁㅁㅁ。	（3）研究发现，长期受虐者常把ㅁㅁㅁ内化为ㅁㅁㅁ，ㅁㅁㅁ。	연구 발(發現)현하다, 장기간 학(受虐)대받은 자는 자주 []를 []로 내재화한다, [].
（4）不少青少年會把ㅁㅁㅁ內化為ㅁㅁㅁ，ㅁㅁㅁ。	（4）不少青少年会把ㅁㅁㅁ内化为ㅁㅁㅁ，ㅁㅁㅁ。	적지않은 청소년은 []를 []로 내재화할수 있다, [].
練習：你學過幾種外語？是否有內化為自己的語言系統， 而造成母語文法錯亂的現象？	练习：你学过几种外语？是否有内化为自己的语言系统， 而造成母语文法错乱的现象？	너는 몇 종류의 외국어를 배운적이있니? 인지아니지 있다 자신의 언어계(系統)통으로 내재화 한게, 그리고 조성하다 모국어 문법을 혼란시키는 현상?
請針對自己的經驗來描寫一下。	请针对自己的经验来描写一下。	자신의 경험에 맞춰 묘사해 써보세요.
ㅁㅁㅁ。

 

공부하시다가 이상하거나 이해가 안되거나, 틀린 부분이 보이신다면
부담없이 댓글 부탁드립니다.

감사합니다.
해당 문법내용은 대만사범대 어학책을 공부한 후 내용을 정리한 것입니다.

끝!
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